(BANDUNG, UNISA-BANDUNG.AC.ID) UPT Perpustakaan Universitas ‘Aisyiyah Bandung sukses menyelenggarakan Kelas Literasi Dosen Batch 2 secara daring melalui Zoom. Kegiatan ini dihadiri oleh 30 dosen dari berbagai program studi di Universitas ‘Aisyiyah Bandung dan difasilitasi oleh Rusdan Kamil, M.Hum., serta Tita Nursari, S.S.I. pada hari Rabu (20/03/2025)
Pelatihan ini bertujuan untuk mengenalkan bibliometrik sebagai metode analisis dalam penelitian akademik. Para peserta diperkenalkan dengan dua aplikasi penting, yakni VOSviewer dan Bibliometrix, yang berfungsi untuk menganalisis tren penelitian, hubungan antar-topik, dan pemetaan literatur ilmiah.
Dalam sesi materi, Rusdan Kamil, M.Hum. memaparkan konsep dasar bibliometrik serta cara menganalisis data bibliografi untuk kebutuhan penelitian. Sementara itu, Tita Nursari, S.S.I. memberikan praktik penggunaan VOSviewer dan Bibliometrix, dengan fokus pada analisis data dari database bibliografi.
Peserta juga diajak untuk memahami bagaimana cara memvisualisasikan hubungan antar-literatur serta mengidentifikasi tren riset dalam bidang keilmuan masing-masing.
Menurut Rusdan Kamil, M.Hum., bibliometrik merupakan alat yang sangat berguna bagi dosen dalam meningkatkan kualitas penelitian. “Dengan memahami bibliometrik, dosen dapat menganalisis tren riset di bidangnya serta menemukan kolaborasi potensial berdasarkan data yang valid,” ujarnya, Rabu (19/03/2025)
Para peserta menyambut baik kelas ini dan berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan di masa depan. Salah satu peserta menyampaikan,
“Pelatihan ini sangat bermanfaat untuk meningkatkan pemahaman kami terhadap bibliometrik. Kami berharap ada sesi lanjutan yang lebih mendalam agar bisa menerapkan analisis bibliometrik dalam penelitian kami.”
Dengan adanya kelas literasi ini, UPT Perpustakaan Universitas ‘Aisyiyah Bandung terus berkomitmen mendukung dosen dalam meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah. Ke depannya, diharapkan lebih banyak dosen dapat memanfaatkan bibliometrik sebagai metode analisis dalam riset akademik mereka.